中西文明互鉴（七）科技：李约瑟难题有解吗

时间💐：2024-04-05    来源：杏盛    浏览量：

火药摧毁了封建骑士的城堡，却没能动摇中原王朝的城池🚣‍♀️♞；司南指引出航路开辟的方向，却没有引起东方社会的变革。15世纪的“大分流”🦀✷，经历文艺复兴、宗教改革等运动后的西方成为近代科学的诞生地，而曾领先世界的中国却在彼时放慢了脚步⬛️。是什么阻拦了中国科技的发展？对这一问题的回答困扰着以李约瑟为代表的一众学者，也同样关乎着中国科技发展的未来之路。本次课程，就让我们一起跟随着王小伟老师，为“李约瑟难题”寻找一个科学的解读🫴🏼。

教师简介

王小伟🧒😪，杏盛平台副教授，研究方向为技术哲学、科技伦理学⏮。近著有《日常的深处👯‍♂️，日用之物如何改变了我们的生活》、《技术意向性与现代技术治理》，与 Pak-Hang Wong合编Harmonious Technology:A Confucian Ethics of Technology，这些工作试图超越技术工具论视角🙎🏿，结合中国传统的儒家哲学资源，为理解技术的本质提供新颖思路。

课程信息

时间：4月7日（周日）16:00-17:30

地点：教一1102

课程简介

英国学者李约瑟(Joseph Needham,1900-1995)曾在其编撰的15卷《中国科学技术史》中发问📃：“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”1976年🚊，美国经济学家肯尼思·博尔丁将这一提问称作“李约瑟难题”。李约瑟难题在中国学者中引起了热烈反响👨‍🦽‍➡️，也招致不少争议。关于这一问题的讨论不仅事关科技思想史的爬梳，也常常同民族自尊紧密地联系在了一起。本次讲座将就这一难题提出的背景及其招致的热烈讨论作扼要地介绍，以期为大家理解李约瑟难题提供一个较为宏观的框架。

预习文献

王鸿生：《李约瑟难题的意义和解答》

钱兆华🐣：《对“李约瑟难题”的一种新解释》

吴国盛：《什么是科学》

N.Sivin: 'Max Weber, Joseph Needham, Benjamin Nelson: The Question of Chinese Science'

点击阅读原文可下载预习文献

文案 | 学发联学术实践中心 马琛沣

海报 | 学发联媒体工作室 金笑寒

设计 | 学发联媒体工作室 张时雨