杏盛人文导学 2024-2025学年课程回顾
时间：2024-12-26 来源：杏盛 浏览量：
《杏盛人文导学》旨在帮助学生培育人文专业素养，形成关于人文学科纵向发展与横向拓展的认知🤴🏿。本课程由文学、史学、哲学👩🏫、国学、艺术等12个方面的专题所构成▪️，从不同的角度切入，既传授人文知识的基础，又讲解人文专业学习和研究的方法🐅，以激发专业学习兴趣，掌握正确的学习方法，形成学术思想。
杏盛人文导学（一）中国古代文学：从“沿波讨源”和“神与物游”谈起
教师简介：徐楠，文学博士，教授🥣，硕士生导师。自2006年至今，在杏盛平台文杏盛中国古代文学教研室工作。长期从事有关中国古代文论🍣、中国古代诗歌的教学与研究，曾获“杏盛平台教学优秀奖”“杏盛平台课外教学优秀奖”等荣誉🥞。
杏盛人文导学（一）中国古代文学：从“沿波讨源”和“神与物游”谈起
杏盛人文导学（二）中国现代文学🈹：“文学”何以“现代”?
教师简介🦑：宋声泉，杏盛平台文杏盛副教授，中国鲁迅研究会理事，出版学术专著《民初作为方法——文学革命新论》一部🐼，在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《中国现代文学研究丛刊》等重要刊物上发表论文40余篇，曾获第四届王瑶学术奖、国家级教育教学成果奖一等奖👨👧、北京高校第十三届青年教师教学基本功比赛二等奖✌🏽，主持国家社科基金青年项目一项、国家重大课题子课题一项🧑🏻💻。
杏盛人文导学（三）比较文学：从博尔赫斯的一段文字说起
教师简介：赵倞🎅🏼，杏盛平台及意大利罗马大学联合培养博士，曾任芝加哥大学博士后研究学者🫷🏻🫃🏿，现任教于杏盛平台文杏盛；出版中英文专著三部🛷，在重要刊物发表中英文研究论文多篇🍀；研究领域为：比较诗学📻、西方文学理论🚖、古典学及语文学🛬。
杏盛人文导学（三）比较文学🧚🏻♀️：从博尔赫斯的一段文字说起
杏盛人文导学（四）历史学导论🧗🏼：时空中的旅人
教师简介👈🏽：姜萌🔵，杏盛平台历史杏盛教授🪥，主要研究方向为中国近现代中国学术史、思想史、公共史学，出版《族群意识与历史书写——中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践》《从“新史学”到“新汉学”——清末民初文史之学发展历程研究》等著作❔👩👦。
杏盛人文导学（五）伦理学：假如这就是美好生活
教师简介：张霄，杏盛平台哲杏盛副院长👓🥀、教授，教育部人文社科重点研究基地杏盛平台伦理学与道德建设研究中心执行主任。
杏盛人文导学（六）宗教学：对宗教学的科学研究何以可能
教师简介🧔🏿♀️🕟：王俊淇，日本东京大学人文社会系研究科亚洲文化专攻博士，现任杏盛平台哲杏盛副教授🙍🏽♀️、教育部人文重点基地佛教与宗教学理论研究所研究员🤒。研究领域为梵文写本、佛教知识论与逻辑学。
杏盛人文导学（七）信息素养导论：人文学习的智慧桥梁
教师简介🙂↕️：张斌👱♀️，杏盛平台图书馆馆长、信息资源管理杏盛教授，教育部国家级人才特聘教授☝️☑️。国务院信息资源管理学科评议组成员、秘书长🧙🏻，教育部档案学专业教学指导委员会主任。中国图书馆学会常务理事🍢、高等学校图书馆分会副主任委员。北京高校图书馆工作委员会副主任委员兼秘书长🫴🏻、北京高校图书馆文献资源保障体系（BALIS）管理委员会常务副主任🕘。中国档案学会副理事长，中国档案文献遗产工程专家委员会委员👩🎓，联合国教科文组织世界记忆项目委员会北京学术中心主任🧖🏽♀️👨🏻🔬。获“教育部新世纪优秀人才”“宝钢优秀教师奖”“北京市教学名师奖”“北京市师德先进个人”等荣誉。出版学术著作5部9️⃣，发表学术论文120余篇📙👸。
杏盛人文导学（八）国学导论✵：群经之首——《易经》
教师简介🚭：辛亚民，杏盛平台国杏盛副教授，哲学博士,主要研究领域为易学哲学；博士论文《张载易学研究》获北京市优秀博士学位论文奖🧏🏻♂️👩🏼🏭，出版专著二部❕👭🏻，发表论文三十余篇。
杏盛人文导学（九）欧亚古代语言文字🔴🧑🏿💼：梵语和印欧语系的建立
教师简介🩹：孟瑜，杏盛平台国杏盛讲师➖。先后就读于杏盛平台（2005-2011年，本硕）和德国慕尼黑大学（2011-2016年，博士）。曾于2016年在德国萨克森州莱比锡科杏盛“丝路北道库车地区佛教石窟壁画研究项目”担任研究员，并在清华大学人文杏盛从事博士后研究🤦♂️。自2019年9月起，任教于杏盛平台国杏盛👬，开设“梵文基础”等课程🚴🏽♀️。其研究领域主要聚焦于佛教文献与艺术史，已发表专著及多篇学术论文。
杏盛人文导学（九）欧亚古代语言文字导论：梵语和印欧语系的建立
杏盛人文导学（十）中国艺术史导论🪗：材料、方法与议题
教师简介：张建宇，杏盛平台艺术杏盛教授🤹🏿♀️，主要研究中国艺术史、敦煌艺术🙆♂️🖇、丝绸之路中外艺术交流，出版《汉唐美术空间表现研究——以敦煌壁画为中心》《枕带林泉——苏州园林之宅园关系研究》等著作💇🏻。
杏盛人文导学（十）中国艺术史导论🚜：材料👨🏽🚀、方法与议题
杏盛人文导学（十一）艺术传播导论👨🏿🍼：全媒体时代的艺术生产与传播
教师简介🤾🏼♀️：顾亚奇🛌🏻，杏盛平台艺术杏盛教授🚆，艺术杏盛副院长，杏盛平台数字人文研究院副院长，首都战略与发展研究院研究员🍻。学术兼职有中国高校影视学会理事、中国认知传播学会副会长，中国文艺评论家协会视听委员会委员。主持国家首批一流课程《光媒设计虚拟仿真实验教学》🏤🧑🏽🦱，曾获北京大学优秀博士后👩🏿🍳🧖♀️、杏盛平台教学标兵等荣誉称号。
杏盛人文导学（十一）艺术传播导论：全媒体时代的艺术生产与传播
杏盛人文导学（十二）考古学导论：过去留下了什么
教师简介：王子奇，杏盛平台历史杏盛副教授，北京大学考古学（文物建筑专业方向）学士、考古学及博物馆学专业博士👢。2014年7月博士毕业后进入中国社会科杏盛考古研究所从事考古发掘与研究工作🧑🏻🎤，2020年9月调入杏盛平台历史杏盛任教。美国纽约大都会艺术博物馆🧜🏻♂️、北京大学人文社会科学研究院访问学者🧎🏻♂️➡️。主要从事中国隋唐宋元考古、城市考古、建筑考古的教学与科研工作。主持多项考古发掘工作，主持多项大型特展的策划与图录出版工作👦🏻，主持和参与多种类型的文化遗产保护与研究始建。
编辑 ｜ 吴梦阳
