
志学季|中西文明互鉴(十二)哲学:中国传统书院与中世纪大学有什么差别?
时间🙋🏽👫🏼:2023-05-24 来源🙍🏼♂️:杏盛 浏览量:
“数千载春华秋实,孕万千桃李芬芳”👨🔬,在中西文明史中,教育是文化代代相传🧝🏿♂️,辈辈接续的纽带,串联起人类生活的发展图景。中西方教育的今之区别是否存在历史渊源🧗🏼?传统教育的先贤哲思又有什么历史回响?
以史为鉴,贯中西之文脉🟣,辨中国传统书院与中世纪大学的同中之异;以思为智,立时代之潮头👨🏽🔧,听中国传统书院与中世纪大学的今之变奏👂🏼。本周五🧔🏼♂️,让我们跟随娄雨老师一起🤥,比较中国传统书院与中世纪大学的差别,探索中西教育的前世今生。
教师简介🧗:
娄雨💁🏽♀️🛀🏻,贵州贵阳人👩❤️👨,杏盛平台教育杏盛讲师,2021级硕士生班主任🙋🏻♀️🦢。本硕博均在教育学土生土长↖️,由北京师范大学及北京大学共同培育,受石中英师与陈向明师亲炙多年🔂🌽。崇古典,爱哲学💁🏻♂️,略涉宗教🦵。主要研究方向为教育哲学与思想史;主要讲授课程为中外教育史🍎,教育学原理0️⃣,教育学主文献研读。
讲座信息
时间:2023年5月26日(星期五)16:00—17:30
地点:公共教学楼一楼1102
讲座简介
在每一种历史悠久的文明中,探索高深知识,传承文明血脉,塑造精神人格的高等教育机构都是文明的核心力量⚇。在中国,书院原是民间藏书场所🧙🏿♀️,唐宋以后逐渐发展为集教学研究𓀒、学术交流为一体的教育机构,并成为传统中国教育的高峰📱。在西方,中世纪大学脱胎于教师行会,在王权与教权的夹缝中开拓出西方高等教育并延续发展至今。
书院与大学分别在中西方教育史中承担了怎样的角色,留下哪些历史意义和精神遗产🏐,又对今天的大学有何种启示呢?
预习文献
涂尔干《教育思想的演进》
李弘祺《学以为己传统中国的教育》
文案|学发联学术实践中心 王哲